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清之源環(huán)保小課堂之化學(xué)處理工藝 new
2024-09-05
化學(xué)處理工藝主要通過添加化學(xué)藥劑與污水中的污染物質(zhì)直接進(jìn)行反應(yīng)或與污水中的其他物質(zhì)反應(yīng)來改變污水的物理、化學(xué)性質(zhì)，從而達(dá)到去除污水中污染物的目的。常見的化學(xué)處理工藝包括混凝、絮凝、中和和氧化還原等。混凝是指通過投加混凝劑使污水中的膠體物質(zhì)凝聚成固體顆粒，絮凝則···
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清之源環(huán)保小課堂之物理處理工藝
2024-08-16
物理處理工藝主要通過物理手段去除污水中的懸浮物、沉淀物和顆粒物等。常見的物理處理工藝包括沉淀和過濾，具體的處理設(shè)施和設(shè)備有格柵、沉砂池、沉淀池和濾池等。格柵是最初的處理單元，用于去除較大的雜質(zhì)和固體顆粒。沉砂池通過重力沉降去除污水中的沙子和砂礫，而沉淀池則通過···
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環(huán)保資訊〡生態(tài)環(huán)境部訪談：加快推進(jìn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化
2024-08-12
央視網(wǎng)消息（新聞聯(lián)播）：黨的二十屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)要深化生態(tài)文明體制改革，全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)。新征程上如何深入學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，來看總臺(tái)記者對(duì)生態(tài)環(huán)境部黨組書記孫金龍的專訪。中國(guó)式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。全會(huì)提出，“聚焦建設(shè)美麗中國(guó)，加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全···
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清之源 環(huán)保小課堂〡什么是AO工藝法
2024-07-29
AO工藝是厭氧（缺氧）與好氧串聯(lián)的一個(gè)組合工藝，其核心在于“雙劍合璧”——厭氧（A）與好氧（O）。厭氧，即在厭氧（或缺氧）條件下，厭氧微生物通過吸收分解有機(jī)物，實(shí)現(xiàn)污水中有機(jī)物的降解；而好氧，則是在充足氧氣的環(huán)境下，好氧微生物火力全開，快速吸收分解水中有機(jī)物質(zhì)，實(shí)···
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清之源環(huán)保小課堂〡什么是UASB
2024-07-18
UASB?全稱為升流式厭氧污泥床?，是一種高效厭氧生物反應(yīng)器。主要用于高濃度有機(jī)污水處理的一種設(shè)備。主體包括：反應(yīng)器的池體、進(jìn)水和配水系統(tǒng)和三相分離器。?UASB結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、?運(yùn)行費(fèi)用低、?具有良好的處理效能，??反應(yīng)器利用厭氧微生物的作用，?將污水中的有機(jī)物進(jìn)行降解，···
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清之源生物填料小課堂之固體顆粒填料
2024-07-09
在環(huán)境污染日益嚴(yán)峻的今天，高效且可持續(xù)的水處理技術(shù)顯得尤為重要。其中，生化處理工藝是一種成熟且應(yīng)用廣泛的水處理技術(shù)。在生化處理工藝中，適宜的生物填料對(duì)處理效果的提升會(huì)起到非常重要的作用。今天，讓我們走進(jìn)清之源生物填料小課堂，了解了解固體顆粒填料中的一種——生物···
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清之源生物填料小課堂之懸浮填料
2024-06-28
生物填料是污水生物膜法處理工藝的核心部件之一, 是微生物附著生長(zhǎng)的載體。用于污水處理的生物填料種類繁多，今天我們就來講講懸浮填料。懸浮式填料以塑料和纖維材質(zhì)為主，一般用聚乙烯、聚丙烯、聚氨酯等特制塑料。形狀多為體狀或顆粒狀，如空心球、階梯環(huán)、拉西環(huán)、鮑爾環(huán)和懸浮···
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清之源生物填料小課堂之懸浮填料
2024-06-04
清之源生物填料小課堂之懸浮填料
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清之源環(huán)保小課堂〡環(huán)保咨詢服務(wù)主要干什么
2024-06-03
清之源環(huán)保小課堂〡環(huán)保咨詢服務(wù)主要干什么
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正確認(rèn)識(shí)固體廢棄物〡固體廢棄物不是“垃圾”也不一定都是固體
2024-05-30
固體廢棄物是固體或含多量固體的廢棄物，在生產(chǎn)、生活和其他活動(dòng)中產(chǎn)生的喪失原有利用價(jià)值或者雖未喪失利用價(jià)值但被拋棄或者放棄的固態(tài)、半固態(tài)和置于容器中的氣態(tài)的物品、物質(zhì)以及法律、行政法規(guī)規(guī)定納入固體廢物管理的物品、物質(zhì)。被丟棄的廢棄物有可能成為生產(chǎn)的原材料、燃料或···
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